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CAPSULES MULTIMÉDIAS
VIDÉO
Les capsules multimédias proposées sur cette page ont été élaborées sous la direction de Josianne Basque, professeure en technologie éducative au Département Éducation de l’Université TÉLUQ. Une première version de ces capsules été développée en 2011. Une révision de certaines d’entre elles a été réalisée en 2019 et de nouvelles capsules ont été ajoutées. Les personnes suivantes œuvrant à l’Université TÉLUQ ont collaboré à leur conception et réalisation:
Équipe 2011
Équipe 2019
La Méthode d’ingénierie des systèmes d’apprentissage (MISA) a été conçue au Centre de recherche LICEF de l’Université TÉLUQ, sous la direction de Gilbert Paquette*. Ce multimédia fait un bref survol de la méthode.
* Pour des informations supplémentaires sur cette méthode :
Paquette, G. (2002). L’ingénierie pédagogique : Pour construire l’apprentissage en réseau. Sainte-Foy, Canada : Presses de l’Université du Québec.
Les logiciels MOTPlus et G-MOT ont été conçus au Centre de recherche LICEF de l’Université TÉLUQ, sous la direction de Gilbert Paquette. Ils permettent d’élaborer des modèles selon la technique standard de « modélisation par objets typés » proposée dans une version antérieure du logiciel. Ils permettent également de créer d’autres types de modèles, tels que des ordinogrammes, des modèles pédagogiques utilisant la norme IMS LD et des modèles ontologiques.
Ces capsules multimédias démontrent l’utilisation des fonctions de base des deux logiciels pour créer des modèles selon la technique standard de modélisation par objets typés. Pour obtenir des informations sur d’autres fonctions des logiciels, consultez le menu Aide des logiciels.
Les logiciels peuvent être téléchargés gratuitement sur le site de l’Université TÉLUQ.
Pour le logiciel MOTPlus
Pour le logiciel G-MOT
Ces capsules multimédias expliquent les bases de la technique de modélisation des connaissances par objets typés (MOT) pour modéliser des connaissances. La technique de modélisation par objets typés a été mise au point par l’équipe de Gilbert Paquette* au Centre de recherche LICEF de l’Université TÉLUQ.
* Pour des informations supplémentaires sur la technique de modélisation par objets typés :
Paquette, G. (2002). Modélisation des connaissances et des compétences. Sainte-Foy, Canada : Presses de l’Université du Québec.
Pour le logiciel MOTPlus
Pour le logiciel G-MOT
Ces capsules multimédias expliquent, à l’aide d’un exemple, le processus de construction d’un modèle de connaissances à des fins de spécification des connaissance s visées dans une formation. La technique de modélisation par objets typés ainsi que le logiciel MOTPlus, développés par l’équipe de Gilbert Paquette* au Centre de recherche LICEF de la TÉLUQ, sont utilisés pour ce faire.
* Pour des informations supplémentaires sur la technique de modélisation par objets typés :
Paquette, G. (2002). Modélisation des connaissances et des compétences. Sainte-Foy, Canada : Presses de l’Université du Québec.
Pour le logiciel MOTPlus
Pour le logiciel G-MOT
Atelier lunaire numéro 3 organisé par le Département Éducation de l’Université TÉLUQ et animé par la professeure Josianne Basque le 28 mai 2018.
Résumé : Le logiciel G-MOT est un éditeur graphique utilisant une technique de représentation des connaissances appelée « modélisation par objets typés » (MOT) ayant été développée par le professeur Gilbert Paquette de l’Université TÉLUQ. Cette technique permet de représenter divers types de connaissances pouvant être reliées entre elles au moyen de liens fléchés et spécifiés au moyen d’une typologie de liens. Le graphe ainsi créé prend la forme d’un réseau structuré de connaissances. Le logiciel G-MOT, disponible gratuitement, peut être utilisé notamment au cours d’une démarche de conception d’une formation de tout type (programme, cours, module, activité, etc.). Dans cet atelier, nous présenterons d’abord les principales fonctionnalités du logiciel. Nous verrons ensuite comment utiliser ce logiciel pour identifier les connaissances et les compétences ciblées d’une formation ainsi que pour en élaborer le scénario pédagogique. Nous discuterons également des avantages à utiliser un tel logiciel à des fins de conception pédagogique.
Fichier de présentation PowerPoint
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